1964年的秋天,美国俄(é )勒冈(gāng )州。心怀远大理想的作曲(qǔ )家格兰·霍兰为了(le )挣钱完成他的事业,在一所中学谋到了一份音乐教(🃏)师的工作。他这么做完全是退而求其次的无奈之举,家庭生活的重担使得他不得不面对现实。他到学校上课的第一天,音乐基(⏳)础级差(🎐)的学生们便给了他(📤)一个难堪的(de )下马威。他们在弹奏乐(🕺)器时不但(dàn )走调,甚至连(💁)大名鼎鼎的古典(🐈)作(zuò )曲家(jiā )巴(🌲)赫都没有听说过。霍(😲)兰的(⛅)信心遭到了(le )打击,女校(xiào )长杰克布也多次向他提(🏆)出善意的批评。在丈夫(fū )的工(👔)作遇到挫折时(shí ),从事摄影工作的妻子在一旁耐心地劝解和宽慰他(tā )(🌽);好友体育教师比尔·梅斯特也(🚔)用自己从教以来的亲身经历,向霍兰证明教导学(xué )生需要无私的爱(😕)心(xīn )和(hé )充分的时间。
(🤥)在(zài )霍兰的悉心培(péi )育下,原本对音乐一窍不通的白人学生格楚特·兰和黑人学生路(🔵)易斯·鲁(🥤)斯,分别学(🦇)会了单簧管和大鼓这两样乐器。就在霍兰醉心于教学生活的时候,他的儿子降生(🎷)了,谁知却是个先天性的失聪患儿。这(zhè )一重创(chuàng )使霍(🏇)兰对家庭的(🧑)重心有所(suǒ )转移,消极彷徨中和漂亮的女学生露韦娜·摩根有了一段朦胧的(🚑)恋情。妻子察觉到了丈夫的细微变化,但并(bìng )没有点破。摩根去纽约深造(🥪)后,霍兰便将全部的身心转移到了儿子和教(jiāo )学上,和妻子的关系也冰释前嫌。之后的30年(🛵)间,霍兰不但提高了学生们的音乐素养,而且还用(yòng )爱心、信任和理解(🥚)赢(yíng )得了大(dà )伙的尊敬和(hé )爱戴。在(zài )他退休前,深怀感激之情的历届学生(⛲)们欢聚一堂,为老师开了一场盛大的欢送会,管弦乐队(duì )奏响了一支激昂雄壮的(de )“美(🔳)国交响曲”向(xiàng )霍兰表示了最崇高的敬意。
Copyright © 2009-2025